A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.特殊的復雜性
B.獨特的復雜性
C.鮮明的示范性
D.顯效的長期性
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.烏申斯基
A.課堂練習的布置與教學目標相一致
B.練習題的設計富于變化,并有適當?shù)碾y度
C.教師給學生以適當?shù)膸椭?br />
D.只給學生一些知識記憶性的練習
A.能否關注自己的生存適應性
B.能否充分考察教學情境
C.能否自覺地關注學生
D.能否更多地考慮班集體的建設
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
A.一視同仁
B.實事求是
C.寬宏大量
D.以書為本
A.關愛學生
B.提高修養(yǎng)
C.加強反思
D.提高業(yè)務水平
A.不可行,僅報喜不報憂,一味迎合家長
B.不可行,雖重情感交流,但回避了問題
C.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長
D.可行,體現(xiàn)了他嚴格要求自己,家長至上
A.嚴慈相濟
B.做學生的良師益友
C.對學生進行課外補課
D.保護學生安全
A.嚴于律己,以誠待人
B.謙虛為懷,戒驕戒躁
C.相互幫助,通力合作
D.凡事不要先出頭
最新試題
現(xiàn)在,有的學校班里開家長會都是分別進行的,成績好的學生家長會先開,成績差的學生的家長會后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會,被老師拒絕。老師說:“你們的會在下一撥,先出去吧?!边@位家長很不好意思,紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。
下列教師的做法得當?shù)氖牵ǎ?/p>
教師在實施禮儀的過程中,不正確的做法是()
請評價一下材料中教師的做法對我們有何啟示。
列不屬于處理教師與學生關系的職業(yè)行為準則的是()
請從教師職業(yè)道德的角度,評析蘇老師的教育行為。
從教師職業(yè)道德行為角度講,孫老師應如何認識和處理與領導的關系?
“己欲立而立人,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學生要做到()
《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。
隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛正在形成,不過,隨著孩子的自我意識逐漸增強,還有很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。教師應該()