小李是剛踏人教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結(jié)巴，這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）

現(xiàn)在，有的學校班里開家長會都是分別進行的，成績好的學生家長會先開，成績差的學生的家長會后開。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會，被老師拒絕。老師說：“你們的會在下一撥，先出去吧。”這位家長很不好意思，紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。

對教師的行為選擇起決定作用的是其（）

教師在與家長交往中應保持正確的合作態(tài)度，下列不屬于教師應有的態(tài)度的是（）

請從教師職業(yè)道德的角度，評析蘇老師的教育行為。

（）是教師與同事之間良好溝通的基礎。

教師在實施禮儀的過程中，不正確的做法是（）

下列對教師的教學行為規(guī)范表述錯誤的是（）

某教師上課經(jīng)常遲到，他的行為主要違反了（）

指出該教師存在的錯誤，分析其原因，并進行評析。