多項(xiàng)選擇題教師要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)習(xí)者充分發(fā)揮主觀能動性，（）地學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

A.主動
B.被動
C.有見地
D.自由


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1.多項(xiàng)選擇題教師要從每個學(xué)生的（）出發(fā)實(shí)施教學(xué)。

A.個性特點(diǎn)
B.認(rèn)知特點(diǎn)
C.特殊教育需求
D.年齡特點(diǎn)

2.多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)兼?zhèn)洌ǎ┑囊淮氯耸菚r代對教育的要求，是社會對教師的期望。

A.高尚品德與聰明才干
B.創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力
C.有鮮明個性、善于合作
D.豐富的知識和較強(qiáng)的應(yīng)試能力

3.多項(xiàng)選擇題教師的教育素養(yǎng)基本上包括兩個方面，即（）。

A.教育理論
B.教育手段
C.教育思想
D.教育技巧

4.多項(xiàng)選擇題反映教師創(chuàng)新能力發(fā)展的評價體系應(yīng)包括（）。

A.職業(yè)道德
B.了解學(xué)生，尊重學(xué)生
C.教學(xué)設(shè)計與實(shí)施
D.交流與反思

5.單項(xiàng)選擇題（）是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑。

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.德、智、體、美全面發(fā)展
C.提升道德品質(zhì)
D.提升智力

6.單項(xiàng)選擇題（）是樹立正確學(xué)生觀的基礎(chǔ)。

A.樂觀估計學(xué)生的天性
B.關(guān)注每一位學(xué)生
C.用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識學(xué)生
D.信任學(xué)生

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于全面發(fā)展的學(xué)生觀的敘述不正確的是（）。

A.全面發(fā)展的學(xué)生觀是以承認(rèn)學(xué)生差異和個性發(fā)展為基礎(chǔ)的
B.全面發(fā)展的學(xué)生觀關(guān)注學(xué)生的整體性，視學(xué)生為具有獨(dú)立意義的主體
C.全面發(fā)展的學(xué)生觀就是要求所有學(xué)生同步發(fā)展
D.全面發(fā)展的學(xué)生觀提倡尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?/p>

8.單項(xiàng)選擇題馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指（）。

A.德、智、體、美全面發(fā)展
B.個人的智力充分、自由的發(fā)展
C.人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展
D.個人在體力上的充分發(fā)展

9.單項(xiàng)選擇題馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說在中國教育界的具體實(shí)踐是（）。

A.教育的國際化趨勢
B.素質(zhì)教育
C.新課程改革
D.教育改革的實(shí)踐

10.單項(xiàng)選擇題我國社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

A.關(guān)于人的發(fā)展的理想
B.人的各方面和諧發(fā)展的學(xué)說
C.空想社會主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說