A.見(jiàn)習(xí)法
B.觀察法
C.工作日志法
D.訪談法
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A.人力資源規(guī)劃
B.職業(yè)生涯規(guī)劃
C.工作分析
D.績(jī)效評(píng)估
A.生理需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
E.安全需要
A.個(gè)性化發(fā)展原則
B.引導(dǎo)性管理原則
C.監(jiān)督管理原則
D.人與組織共同成長(zhǎng)原則
E.環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則
A.薪水
B.人際關(guān)系
C.責(zé)任感
D.認(rèn)可
E.成長(zhǎng)
A.人有著層次和水平不同的、多種多樣的需要
B.人會(huì)不斷產(chǎn)生新的需要和動(dòng)機(jī)
C.生產(chǎn)效率的高低,主要取決于員工的士氣
D.不存在對(duì)任何時(shí)代、任何企業(yè)或任何人都普遍適用的管理模式
E.對(duì)員工的激勵(lì)主要來(lái)自于工作本身的挑戰(zhàn)性和責(zé)任性
A.人力資源規(guī)劃
B.工作分析
C.績(jī)效考核
D.職業(yè)生涯管理
E.薪酬管理
A.人力資源管理把人看作是一種資源,而傳統(tǒng)人事管理則把人看作是工具
B.人力資源管理以人為中心,而傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)則以事為中心
C.人力資源管理把人力資源管理部門(mén)看作是企業(yè)的生產(chǎn)效益部門(mén),而傳統(tǒng)人事管理則把人事管理部門(mén)視作無(wú)足輕重的職能部門(mén)
D.人力資源管理將重點(diǎn)放在人才的使用、潛能的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造力的發(fā)揮上,而傳統(tǒng)人事管理則著眼于人才的選拔和吸引,缺乏對(duì)人才使用的全面管理
E.人力資源管理重視與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)配合,而傳統(tǒng)人事管理忽視與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)
A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)理論
B.“社會(huì)人”假設(shè)理論
C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)理論
D.“復(fù)雜人”假設(shè)理論
A.“經(jīng)濟(jì)人”
B.“社會(huì)人”
C.“自我實(shí)現(xiàn)人”
D.“復(fù)雜人”
A.ERG理論
B.期望理論
C.公平理論
D.強(qiáng)化理論
最新試題
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃的過(guò)程,和組織沒(méi)有關(guān)系。
組織績(jī)效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身,運(yùn)營(yíng)效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息,讓新員工了解上級(jí)與同事,提供足夠的時(shí)間熟悉工作。
培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是()。
職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個(gè)人的角度是指一位員工從進(jìn)入組織開(kāi)始到退出,所經(jīng)歷的職位的集合。
以下哪些是影響人力資源規(guī)劃的外部因素?()
績(jī)效評(píng)價(jià)方法不包括?()
作業(yè)層人力資源規(guī)劃是對(duì)一系列操作實(shí)務(wù)的規(guī)劃,是短期的規(guī)劃,一般為一年以下。包括了人員審核、招聘、提升與調(diào)動(dòng)、組織變革、培訓(xùn)與發(fā)展、工資與福利、勞工關(guān)系等操作的具體行動(dòng)方案。
職位評(píng)價(jià)方法中的排序法不包括?()
下面哪一項(xiàng)不屬于工作分析的方法()