A.生理需要
B.社交需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
E.安全需要
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A.個(gè)性化發(fā)展原則
B.引導(dǎo)性管理原則
C.監(jiān)督管理原則
D.人與組織共同成長(zhǎng)原則
E.環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則
A.薪水
B.人際關(guān)系
C.責(zé)任感
D.認(rèn)可
E.成長(zhǎng)
A.人有著層次和水平不同的、多種多樣的需要
B.人會(huì)不斷產(chǎn)生新的需要和動(dòng)機(jī)
C.生產(chǎn)效率的高低，主要取決于員工的士氣
D.不存在對(duì)任何時(shí)代、任何企業(yè)或任何人都普遍適用的管理模式
E.對(duì)員工的激勵(lì)主要來(lái)自于工作本身的挑戰(zhàn)性和責(zé)任性
A.人力資源規(guī)劃
B.工作分析
C.績(jī)效考核
D.職業(yè)生涯管理
E.薪酬管理
A.人力資源管理把人看作是一種資源，而傳統(tǒng)人事管理則把人看作是工具
B.人力資源管理以人為中心，而傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)則以事為中心
C.人力資源管理把人力資源管理部門看作是企業(yè)的生產(chǎn)效益部門，而傳統(tǒng)人事管理則把人事管理部門視作無(wú)足輕重的職能部門
D.人力資源管理將重點(diǎn)放在人才的使用、潛能的開發(fā)和創(chuàng)造力的發(fā)揮上，而傳統(tǒng)人事管理則著眼于人才的選拔和吸引，缺乏對(duì)人才使用的全面管理
E.人力資源管理重視與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)配合，而傳統(tǒng)人事管理忽視與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)
A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)理論
B.“社會(huì)人”假設(shè)理論
C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)理論
D.“復(fù)雜人”假設(shè)理論
A.“經(jīng)濟(jì)人”
B.“社會(huì)人”
C.“自我實(shí)現(xiàn)人”
D.“復(fù)雜人”
A.ERG理論
B.期望理論
C.公平理論
D.強(qiáng)化理論
A.“經(jīng)濟(jì)人”
B.“社會(huì)人”
C.“復(fù)雜人”
D.“自我實(shí)現(xiàn)人”
A.資本性
B.時(shí)效性
C.內(nèi)耗性
D.能動(dòng)性
最新試題
從理論上講，人力資源的概念應(yīng)當(dāng)包括勞動(dòng)、企業(yè)家、知識(shí)這三種生產(chǎn)要素在內(nèi)。
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃的過(guò)程，和組織沒有關(guān)系。
下列不屬于國(guó)際人力資源管理一般模式的一項(xiàng)是？（）
以下哪些是影響人力資源規(guī)劃的外部因素？（）
下列哪一種測(cè)試包括一般推理能力測(cè)試和特定的智力測(cè)試，比如記憶力能力和歸納能力測(cè)試。（）
以下哪項(xiàng)是工作分析的目的（）。
組織績(jī)效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身，運(yùn)營(yíng)效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事，不研究各職位的個(gè)人。
馬爾可夫模型是通過(guò)企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法。
新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息，讓新員工了解上級(jí)與同事，提供足夠的時(shí)間熟悉工作。