A.教學(xué)
B.課外活動
C.勞動教育
D.道德教育
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A.1999年
B.2001年
C.1993年
D.1986年
A.德育
B.創(chuàng)新教育
C.智育
D.全面發(fā)展教育
A.家庭教育
B.教師培訓(xùn)
C.課外活動
D.課堂教學(xué)
A.素質(zhì)教育主要是針對應(yīng)試教育而提出的，因此，全面推進素質(zhì)教育，關(guān)鍵是取消考試，尤其是取消高考
B.全面推進素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育等各個方面
C.全面推進素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中
D.全面推進素質(zhì)教育在不同地區(qū)還應(yīng)體現(xiàn)地區(qū)特點，尤其是少數(shù)民族地區(qū)的特點
最新試題
實施素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的（）。
（）是為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。
下列誤區(qū)中，屬于“對素質(zhì)教育形式化的誤解”的是（）。
請從教育觀的角度，評析王老師的教學(xué)行為。
家庭、社會尤其是學(xué)校要強調(diào)樹立的教育觀念包括（）。
我們應(yīng)該全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義“四有”新人?！八挠小笔侵福ǎ?。
請你運用現(xiàn)代教育理論對該教師的行為進行評析。
請運用素質(zhì)教育的有關(guān)知識，分析教師們的發(fā)言。
全面實施素質(zhì)教育的基本途徑是（）。
能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才需要綜合素質(zhì)作為基礎(chǔ)，這種綜合素質(zhì)主要包括（）等方面。