中國(guó)近代最早設(shè)立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機(jī)構(gòu)是（）。

準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要類(lèi)型有：（）、（）、（）。

“在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始前，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度做出鑒定，以便采取相應(yīng)措施使教育 順利，有效實(shí)施而進(jìn)行的測(cè)定性評(píng)價(jià)是（）。

教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）。

（）是教學(xué)的基本組織形式。

重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。

西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

學(xué)校的中心工作是（）。

智力技能分類(lèi)：（）和（）。

方法較為靈活，多用于探索性研究的觀(guān)察方法是（）。