教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

簡述教育科學(xué)研究方法的四種水平。

智力技能分類：（）和（）。

西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

中國近代最早設(shè)立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機構(gòu)是（）。

觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。

屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是（）。

按照行為目標(biāo)，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。

簡述教育研究選題的過程和方法。

人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體和發(fā)展的（）。