組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

需要是客觀體驗，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標(biāo)相一致的過程是指（）。

職務(wù)動機(jī)是要做組織所要求的事情的動機(jī)。當(dāng)然，影響履行職務(wù)的還有其他因素，如能力、性格、對業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過程、環(huán)境因素等。

利用行為科學(xué)的知識和技術(shù)，并結(jié)合組織目標(biāo)和個人發(fā)展要求，實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指（）。

非正式組織是由（）率先發(fā)現(xiàn)的。

根據(jù)組織目標(biāo)評價組織的有效性就可以根據(jù)組織目標(biāo)對組織資源進(jìn)行合理安排，明確資源的投入方向，把組織的一切投入都集中在達(dá)到目標(biāo)的特定方向上。

萊維特認(rèn)為，組織變革中起到關(guān)鍵作用的因素包括，任務(wù)、技術(shù)以及（）

下列屬于組織發(fā)展的成功條件有（）

組織進(jìn)行抉擇活動的，是針對那些可以解決的問題。