組織進行抉擇活動的，是針對那些可以解決的問題。

三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的（）。

通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是（）。

改善信息溝通障礙的措施有（）。

組織學習與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

根據(jù)組織目標評價組織的有效性就可以根據(jù)組織目標對組織資源進行合理安排，明確資源的投入方向，把組織的一切投入都集中在達到目標的特定方向上。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標相一致的過程是指（）。

職務(wù)動機是要做組織所要求的事情的動機。當然，影響履行職務(wù)的還有其他因素，如能力、性格、對業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過程、環(huán)境因素等。

M型組織結(jié)構(gòu)的特點包括（）。