一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段（）。

通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是（）。

非正式組織是由（）率先發(fā)現(xiàn)的。

組織的中層管理層負責制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策，因此中層管理層也稱為（）。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標相一致的過程是指（）。

組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的（）。

需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

強調(diào)“組織應(yīng)最大限度的滿足組織內(nèi)部不同參與者尤其是弱勢群體的期望和要求”的是組織評價的（）

三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

現(xiàn)代組織理論認為，組織改革是必要的和可行的，而這種觀點是以如下關(guān)于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。