簡述操作技能培訓(xùn)的要求。

吹拉彈唱屬于（）。

創(chuàng)擬確立模型首先必須對活動進(jìn)行系統(tǒng)分析。包括功能分析和（）分析。

對心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是前蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。

操作技能根據(jù)動作的精細(xì)程度與肌肉運動強度不同?？煞譃榧?xì)微型操作技能與（）型操作技能。

原型操作階段相當(dāng)于加里培林的（）階段。

簡述有莢心智技能形成的理論探索。

在操作定向階段形成的映像包括有關(guān)（）的各種信息和與（）的各種內(nèi)外刺激的認(rèn)識與區(qū)分。

研究表明，知識學(xué)習(xí)反應(yīng)快的人，運動動作反應(yīng)也快。

（）又叫運動技能、動作技能，是指通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式。