單項選擇題雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時間（）。
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題下頜關節(jié)被動上抬、下拉的運動訓練（）。
A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）
2.單項選擇題構音障礙的訓練重點應放在（）。
A.呼名訓練
B.閱讀理解訓練
C.聽理解訓練
D.構音器官運動功能訓練
E.非語言交流手段的訓練
3.單項選擇題完全性失語的訓練重點應放在（）。
A.呼名訓練
B.閱讀理解訓練
C.聽理解訓練
D.構音器官運動功能訓練
E.非語言交流手段的訓練
4.單項選擇題命名性失語訓練重點是（）。
A.呼名訓練
B.閱讀理解訓練
C.聽理解訓練
D.構音器官運動功能訓練
E.非語言交流手段的訓練
5.單項選擇題吞咽障礙患者應以較常人緩慢的速度進行攝食，一般每餐適宜的進食時間應控制在（）。
A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.60分鐘
最新試題
失語癥訓練中，患者出現(xiàn)錯誤反應時，應（）。
題型：單項選擇題
通過反復的語言刺激，引出患者的相應反應，并選擇性強化，這種語言訓練方法屬于（）。
題型：單項選擇題
攝食訓練（直接訓練）時容易吞咽的食物特征不包括（）。
題型：單項選擇題
輔助吞咽動作中，"每次進食吞咽后，應反復作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進食"屬于（）。
題型：單項選擇題
了解患者對物品、色彩的稱呼能力是觀察患者的（）。
題型：單項選擇題
吞咽障礙間接訓練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進入氣管"的原理屬于（）。
題型：單項選擇題
一口量即攝食時，最適于患者開始練習吞咽的每次入口量（）。
題型：單項選擇題
下頦部向左、右側的點頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為（）。
題型：單項選擇題
對失語癥患者訓練敘述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
吞咽障礙間接訓練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）。
題型：單項選擇題