A.15分鐘
B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.60分鐘
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點頭樣吞咽
E.空吞咽與交互吞咽
A.冷刺激
B.口唇閉鎖練習
C.聲帶內(nèi)收訓練
D.促進吞咽反射訓練
E.聲門上吞咽訓練(屏氣吞咽)
A.口唇閉鎖練習
B.進食食物訓練
C.咳嗽訓練
D.冷刺激
E.促進吞咽反射訓練
A.da-da-ka
B.ba-ma-da
C.bi-mi-di
D.de-te-le
E.da-ta-la
A.發(fā)音啟動
B.音量控制
C.音高控制
D.呼吸訓練
E.持續(xù)發(fā)音控制
最新試題
患者,男性,68歲。左側(cè)大面積腦梗死致完全性失語,該患者訓練重點應(yīng)放在()。
實用交流能力的訓練不包括下列哪一項()。
患者,女性,68歲,表現(xiàn)為飲水嗆咳,吞咽困難,構(gòu)音障礙,頭顱MRI示腦干多發(fā)性梗死,該患者進行吞咽動作訓練應(yīng)采用()。
攝食訓練(直接訓練)時容易吞咽的食物特征不包括()。
失語癥PACE技術(shù)訓練方法錯誤的是()。
吞咽障礙間接訓練方法中,"由鼻腔深吸一口氣,然后屏住氣進行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"屬于()。
通過反復的語言刺激,引出患者的相應(yīng)反應(yīng),并選擇性強化,這種語言訓練方法屬于()。
關(guān)于吞咽障礙間接訓練敘述不正確的是()。
下頦部向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作,可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為()。
構(gòu)音障礙患者的發(fā)音訓練中,“如‘pa-da-ka’”屬于()。