10045語文教學(xué)論章節(jié)練習(xí)(2019.06.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋合編型語文教材

參考答案：指的是把語文課程內(nèi)容合編成一套的教科書，主要有主次配合式和綜合組元式兩類。
㈠主次配合式合編教材
以...

2.名詞解釋課程

參考答案：一般說來課程至少有兩層含義：
在廣義上，課程指的是一切有規(guī)定數(shù)量和內(nèi)容的工作或?qū)W習(xí)進程；
而在狹義上...

3.名詞解釋寫作能力

參考答案：寫作能力是對自己的積累進行選擇、提取、加工、改造的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開...

4.問答題試述口語交際教學(xué)與讀寫教學(xué)的關(guān)系。

參考答案：口語交際與讀寫同是語文教學(xué)中不可分割的一部分，它們有機地統(tǒng)一于語文教學(xué)之中?？谡Z交際是通過口頭語言進行的，讀寫是通過書面...

5.問答題你是怎樣理解“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的？

參考答案：1.新課程中教師角色的轉(zhuǎn)變
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者。首先，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者。
其次，教師是...

6.問答題你對葉圣陶“語文教本只是些例子”這一觀點是如何理解的？

參考答案：葉圣陶在《談?wù)Z文教材》一文中說：“語文教本只是些例子，從青年現(xiàn)在或?qū)硇枰x的同類的書中舉出來的例子；其意是...

7.問答題為什么說語文課程內(nèi)容具有文化的內(nèi)涵？

參考答案：就內(nèi)涵來講，語文課程內(nèi)容具有濃郁的文化品格與文化特質(zhì)，它是一種意義和價值體系。它蘊含了民族精神、價值觀念與思維方式。

8.名詞解釋多元智能理論

參考答案：多元智能理論是由美國哈佛大學(xué)的心理發(fā)展學(xué)家霍華德·加德納在1983年提出。多元智能理論認為：智能是在某種社會或文化環(huán)境的...

9.問答題結(jié)合你的寫作實踐，談?wù)勀銓懽髂芰Πl(fā)展規(guī)律的認識。

參考答案：學(xué)生寫作能力的提高與其身心發(fā)展階段性有關(guān)，一方面要注意根據(jù)學(xué)生年齡特點設(shè)置吸引學(xué)生寫作的題材，一方面要設(shè)置一定的階梯，循...

10.問答題簡述語文教材的功能

參考答案：㈠語料積累、語感培養(yǎng)、語言示范功能
積累語言材料是提高語文素養(yǎng)的必由之路。語文教材具有語感培養(yǎng)的功能。所謂語感...