單項(xiàng)選擇題2008，日本公布了修訂會(huì)的《幼兒園教育要領(lǐng)》，主要強(qiáng)調(diào)（）。

A.生存能力
B.適應(yīng)能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.人際交往能力


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1.單項(xiàng)選擇題（）不是杜威的“教育本質(zhì)論”。

A.教育即生長(zhǎng)
B.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造
C.教育即生活
D.生活即教育

2.單項(xiàng)選擇題借鑒時(shí)代的開(kāi)始就是以1817年朱利安在巴黎《教育雜志》上連續(xù)發(fā)表的（）為標(biāo)志。

A.《教育問(wèn)題專(zhuān)題報(bào)告》
B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》
C.《比較教育：當(dāng)代的問(wèn)題與趨勢(shì)》
D.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》

3.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為比較教育應(yīng)該包括四個(gè)步驟：描述、解釋、并置和比較。

A.康德?tīng)?br/>B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.霍姆斯

5.單項(xiàng)選擇題（）是比較教育的擴(kuò)展期。

A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今

7.單項(xiàng)選擇題貝雷迪在他的（）一書(shū)中提出了比較教育的目標(biāo)。

A.《教育中的比較方法》
B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》
C.《比較教育：當(dāng)代的問(wèn)題與趨勢(shì)》
D.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》

8.單項(xiàng)選擇題（）是比較教育的反省期。

A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.21世紀(jì)至今

10.單項(xiàng)選擇題（）首次提出了比較教育中的民族性概念。

A.康德?tīng)?br/>B.庫(kù)森
C.漢斯
D.薩德勒