A.研究規(guī)模與成果擴(kuò)大化
B.研究方法與理論流派多元化
C.研究?jī)?nèi)容與對(duì)象多樣化
D.研究目的與類型多重化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.改善辦學(xué)條件
B.培養(yǎng)師資力量
C.支持職業(yè)技術(shù)教育
D.增加留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金名額
A.財(cái)政援助
B.技術(shù)援助
C.雙邊援助
D.多邊援助
A.國(guó)際政治環(huán)境
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.科學(xué)技術(shù)
A.跨境遠(yuǎn)距離教育
B.留學(xué)教育
C.合作辦學(xué)
D.教師跨境講學(xué)
A.中央機(jī)關(guān)
B.國(guó)際機(jī)構(gòu)
C.地區(qū)性機(jī)構(gòu)
D.研究機(jī)構(gòu)
最新試題
美國(guó)一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
法國(guó)教育存在什么問題?
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是()
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解?
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
?依據(jù)資金來源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。