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單項選擇題（）是比較教育的反省期。

A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.21世紀(jì)至今

1.單項選擇題從研究主題來看，21世紀(jì)以來，隨著全球化及其所帶來的國際競爭的加劇，（）成為比較教育深化期的主要研究主題。

A.意識形態(tài)
B.國際教育
C.卓越和世界一流
D.依賴?yán)碚?/p>

2.單項選擇題（）首次提出了比較教育中的民族性概念。

A.康德爾
B.庫森
C.漢斯
D.薩德勒

3.單項選擇題（）作為比較研究的重要步驟，是貝雷迪認(rèn)為比較研究的核心。

A.描述
B.解釋
C.并置
D.比較

4.單項選擇題美國比較教育學(xué)家諾亞和埃克斯坦將（）的教育比較稱之為“旅行見聞”。

A.史前階段
B.借鑒時代
C.因素分析時代
D.系統(tǒng)科學(xué)分析階段

5.單項選擇題（）是比較教育的高原期。

A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今

6.單項選擇題問題法是（）的比較教育思想。

A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.霍姆斯

7.單項選擇題（）的教育思想是是“歷史—因素分析法”。

A.康德爾
B.庫森
C.漢斯
D.薩德勒

8.單項選擇題（）是比較教育的發(fā)展期。

A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今

9.單項選擇題生態(tài)背景理論是（）的教育思想。

A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.薩德勒

10.單項選擇題埃蒙德·金認(rèn)為，對于（），其目的主要是了解別國的教育因此應(yīng)該用區(qū)域研究的方法。

A.比較教育的初學(xué)者
B.對比較教育有一定背景知識的人
C.比較教育的研究者
D.比較教育的探索者