單項(xiàng)選擇題（）將教育視為社會(huì)的一個(gè)組成部分，要求將教育放到整個(gè)社會(huì)的大背景下進(jìn)行研究，反對(duì)將別國(guó)教育制度拆分為一個(gè)個(gè)“零件”，生搬硬套地直接應(yīng)用于本國(guó)的做法。

A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.薩德勒


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1.單項(xiàng)選擇題貝雷迪在他的（）一書中提出了比較教育的目標(biāo)。

A.《教育中的比較方法》
B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》
C.《比較教育：當(dāng)代的問(wèn)題與趨勢(shì)》
D.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》

2.單項(xiàng)選擇題（）是比較教育的反省期。

A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.21世紀(jì)至今

4.單項(xiàng)選擇題（）首次提出了比較教育中的民族性概念。

A.康德爾
B.庫(kù)森
C.漢斯
D.薩德勒

6.單項(xiàng)選擇題美國(guó)比較教育學(xué)家諾亞和?？怂固箤ⅲǎ┑慕逃容^稱之為“旅行見聞”。

A.史前階段
B.借鑒時(shí)代
C.因素分析時(shí)代
D.系統(tǒng)科學(xué)分析階段

7.單項(xiàng)選擇題（）是比較教育的高原期。

A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今

8.單項(xiàng)選擇題問(wèn)題法是（）的比較教育思想。

A.康德爾
B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.霍姆斯

9.單項(xiàng)選擇題（）的教育思想是是“歷史—因素分析法”。

A.康德爾
B.庫(kù)森
C.漢斯
D.薩德勒

10.單項(xiàng)選擇題（）是比較教育的發(fā)展期。

A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今