A.可以最大限度使服務(wù)對象參與其中
B.可以最大限度實(shí)現(xiàn)服務(wù)覆蓋全域、貫穿全程
C.可以促進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)幫助模式產(chǎn)生深刻變革
D.可以減少服務(wù)對象的參與
E.可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同工作的重要性
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A.信息采集渠道
B.信息處理方式
C.運(yùn)行模式選擇
D.數(shù)據(jù)庫占地面積
E.實(shí)時可靠的信息服務(wù)
A.可防止項(xiàng)目運(yùn)作模式設(shè)計(jì)偏離目標(biāo)方向
B.提高項(xiàng)目運(yùn)作的效率
C.建立積極的工作環(huán)境
D.優(yōu)化項(xiàng)目運(yùn)作的流程
E.降低項(xiàng)目運(yùn)作的成本
A.以具有鮮明專業(yè)特點(diǎn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、指導(dǎo)辦法為載體進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)
B.重視對服務(wù)對象的全方位指導(dǎo)服務(wù)
C.探索線上指導(dǎo)服務(wù)新模式,拓展工作效能
D.實(shí)現(xiàn)線上多層級職業(yè)指導(dǎo)與相關(guān)就業(yè)服務(wù)平臺的互通互聯(lián)
E.實(shí)現(xiàn)線上指導(dǎo)服務(wù)與戶外體驗(yàn)式活動的高度整合
A.家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校畢業(yè)生
B.身體殘疾的高校畢業(yè)生
C.農(nóng)村地區(qū)的高校畢業(yè)生
D.難以找到工作的高校畢業(yè)生
E.找到工作但不滿意的高校畢業(yè)生
A.了解高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶的思路
B.掌握高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案的內(nèi)容要點(diǎn)
C.制訂并組織實(shí)施高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案
D.制訂并組織實(shí)施城鎮(zhèn)困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案
E.開展社會融合指導(dǎo)服務(wù)
最新試題
免費(fèi)型模式是指通過免費(fèi)提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時,應(yīng)該重點(diǎn)考慮的內(nèi)容有()
開展求職技巧訓(xùn)練的作用有()
為有效解決企業(yè)臨時性、季節(jié)性用工需求,可以()
在指導(dǎo)開展自助式指導(dǎo)服務(wù)中,可以通過()來提高勞動者的“自助”意識。
在運(yùn)用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團(tuán)體需要注意()
企業(yè)招工難問題的研究需要分析()
下列選項(xiàng)中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有()
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。