A.家庭經(jīng)濟困難的高校畢業(yè)生
B.身體殘疾的高校畢業(yè)生
C.農(nóng)村地區(qū)的高校畢業(yè)生
D.難以找到工作的高校畢業(yè)生
E.找到工作但不滿意的高校畢業(yè)生
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A.了解高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶的思路
B.掌握高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案的內(nèi)容要點
C.制訂并組織實施高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案
D.制訂并組織實施城鎮(zhèn)困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案
E.開展社會融合指導(dǎo)服務(wù)
A.業(yè)務(wù)經(jīng)辦量
B.分層級審核率
C.崗位平均薪資
D.企業(yè)利潤率
E.職業(yè)工種供求對比
A.幫助樹立正確的就業(yè)觀
B.幫助分析可能遇到的困難
C.幫助做好虛心學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備
D.幫助強化經(jīng)受挫折困難的韌性
E.幫助學(xué)會自我調(diào)整
A.發(fā)展性
B.廣泛性
C.樂融性
D.實效性
E.主觀性
A.解決子女教育的現(xiàn)實之憂
B.解決兩地分居、養(yǎng)老托老的后顧之憂
C.解決缺少技能培訓(xùn)的現(xiàn)實之憂
D.解決治病難的后顧之憂
E.解決用人單位企業(yè)招聘展示不夠的問題
最新試題
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有()
開展求職技巧訓(xùn)練的作用有()
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
構(gòu)建職業(yè)指導(dǎo)工作體系的基本架構(gòu)主要包括()
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項目中常用的培訓(xùn)方法的有()
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣,在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時,要遵循針對性原則。
在運用常模參照的解釋方法時,確定和選擇常模團體需要注意()
企業(yè)招工難問題的研究需要分析()
在進行專業(yè)指導(dǎo)時,把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括()