A.信息采集渠道
B.信息處理方式
C.運(yùn)行模式選擇
D.數(shù)據(jù)庫(kù)占地面積
E.實(shí)時(shí)可靠的信息服務(wù)
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A.可防止項(xiàng)目運(yùn)作模式設(shè)計(jì)偏離目標(biāo)方向
B.提高項(xiàng)目運(yùn)作的效率
C.建立積極的工作環(huán)境
D.優(yōu)化項(xiàng)目運(yùn)作的流程
E.降低項(xiàng)目運(yùn)作的成本
A.以具有鮮明專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、指導(dǎo)辦法為載體進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)
B.重視對(duì)服務(wù)對(duì)象的全方位指導(dǎo)服務(wù)
C.探索線上指導(dǎo)服務(wù)新模式,拓展工作效能
D.實(shí)現(xiàn)線上多層級(jí)職業(yè)指導(dǎo)與相關(guān)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)的互通互聯(lián)
E.實(shí)現(xiàn)線上指導(dǎo)服務(wù)與戶(hù)外體驗(yàn)式活動(dòng)的高度整合
A.家庭經(jīng)濟(jì)困難的高校畢業(yè)生
B.身體殘疾的高校畢業(yè)生
C.農(nóng)村地區(qū)的高校畢業(yè)生
D.難以找到工作的高校畢業(yè)生
E.找到工作但不滿意的高校畢業(yè)生
A.了解高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶的思路
B.掌握高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案的內(nèi)容要點(diǎn)
C.制訂并組織實(shí)施高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案
D.制訂并組織實(shí)施城鎮(zhèn)困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案
E.開(kāi)展社會(huì)融合指導(dǎo)服務(wù)
A.業(yè)務(wù)經(jīng)辦量
B.分層級(jí)審核率
C.崗位平均薪資
D.企業(yè)利潤(rùn)率
E.職業(yè)工種供求對(duì)比
最新試題
工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣,在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí),要遵循針對(duì)性原則。
開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)工作考核時(shí),需要注意的問(wèn)題有()
外出就業(yè)動(dòng)員難的問(wèn)題具體表現(xiàn)在哪些方面()
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問(wèn)題有()
下列屬于組織開(kāi)發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項(xiàng)目中常用的培訓(xùn)方法的有()
下列屬于崗前培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)遵循的原則的有()
可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進(jìn)度應(yīng)該按()來(lái)安排。
下列選項(xiàng)中可以幫助求職者克服自卑心理的建議有()
在指導(dǎo)設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程中,常見(jiàn)的操作要點(diǎn)包括()