單項選擇題針對對外漢語教學(xué)的現(xiàn)狀，我們應(yīng)當(dāng)汲取的方法論原則包括理論聯(lián)系實際、實證與思辨結(jié)合、（）、綜合與分析結(jié)合四個。

A.整體與局部研究結(jié)合
B.定性研究與定量研究
C.對比與并舉相結(jié)合


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1.單項選擇題后效作用：指對教學(xué)效果的檢測以及測試給（）帶來的影響。

A.教學(xué)
B.教師
C.學(xué)習(xí)者

2.單項選擇題區(qū)分性：指測試區(qū)分受試者知識和能力差別的性能，是（）。

A.考試成績
B.試題的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.測試的內(nèi)容和方法

3.單項選擇題信度：又稱可靠性，指測試結(jié)果的可靠程度或穩(wěn)定性，也就是（）是否反映了受試者的實際水平。

A.測試的內(nèi)容和方法
B.試題的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.考試成績

4.單項選擇題效度：又稱有效性，指測試的有效程度，即（）是否能測出預(yù)定要測量的東西。

A.考試成績
B.測試的內(nèi)容和方法
C.試題的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

6.單項選擇題語言測試按分?jǐn)?shù)解釋的方法分為標(biāo)準(zhǔn)參照測試、（）。

A.交際性測試
B.常模參照測試
C.主觀性測試

7.單項選擇題語言測試按命題方法分為（）、綜合性測試、交際性測試。

A.水平測試
B.診斷測試
C.分立式測試

8.單項選擇題語言測試按評分的客觀化程度分為（）和主觀性測試兩種。

A.分立式測試
B.客觀性測試
C.交際性測試