單項選擇題語言測試可以從測試的角度、評分方法、命題方法、成績反映方法以及()等不同角度進行分類。
A.反饋作用
B.可行性
C.測試的制作要求
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1.單項選擇題英國的“劍橋英語水平證書考試”體現(xiàn)了語言測試()的作用。
A.評估教學,提供反饋信息
B.推廣母語教學,擴大母語影響
C.評估人才,提供用人依據(jù)
2.單項選擇題事業(yè)單位選拔公務員體現(xiàn)了語言測試()的作用。
A.推廣母語教學,擴大母語影響
B.評估教學,提供反饋信息
C.評估人才,提供用人依據(jù)
3.單項選擇題通過測試學生了解自己水平、發(fā)現(xiàn)問題,教師改進教學體現(xiàn)了語言測試()的作用。
A.評估教學,提供反饋信息
B.評估人才,提供用人依據(jù)
C.推廣母語教學,擴大母語影響
4.單項選擇題語言測試借助于()來推斷受試者掌握該語言的知識和能力。
A.不定量描述
B.定量描述
C.學習者學習效果
5.單項選擇題語言測試是根據(jù)一定的評估目的,以()方式通過有限試題誘導出受試者的言語行為。
A.抽樣
B.實驗
C.分析