單項選擇題美育之“超美育”功能,即指()。

A.直接美育功能
B.間接育德、促智、健體功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能


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1.單項選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本*區(qū)別在于()。

A.思維能力的培養(yǎng)
B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.想象能力的培養(yǎng)
D.實踐能力的培養(yǎng)

2.單項選擇題在全面發(fā)展的教育中起導(dǎo)向和動力作用的是()。

A.德育
B.智育
C.體育
D.美育

3.單項選擇題美育的最高層次的任務(wù)是()。

A.提高學(xué)生感受美的能力
B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力
C.形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的審美觀

4.單項選擇題下列哪一觀點(diǎn)是正確的?()

A.智育等于教學(xué)
B.創(chuàng)造性思維即發(fā)散思維
C.進(jìn)行美育即實施素質(zhì)教育
D.智育是實現(xiàn)人全面發(fā)展的途徑之一

6.單項選擇題素質(zhì)教育是面向()的教育。

A.全體教師
B.全體學(xué)生
C.全社會成員
D.全部個性

7.單項選擇題馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說,在20世紀(jì)末中國教育界的具體實踐典型是()。

A.教育實驗的熱潮
B.教育改革的實踐
C.素質(zhì)教育運(yùn)動
D.教育的國際化走勢

8.單項選擇題當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是()。

A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.特等教育
D.終身教育

9.單項選擇題關(guān)于教育目的的社會制約性,說法錯誤的是()。

A.教育目的是受生產(chǎn)力制約的
B.教育目的受一定的生產(chǎn)關(guān)系和以這種生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的政治觀點(diǎn)、政治制度的制約
C.我們肯定教育目的的社會制約性,并不意味著在提出教育目的時無需考慮受教育者的特點(diǎn)
D.對教育者特點(diǎn)的認(rèn)識是提出教育目的的必要條件

10.單項選擇題我國教育目的制定的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是()。

A.社會本位價值取向
B.個人本位價值取向
C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
D.政治本位價值取向