單項(xiàng)選擇題下列對教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯誤的是()

A.嚴(yán)肅認(rèn)真地對待教學(xué)工作中的每一項(xiàng)內(nèi)容
B.板書整潔規(guī)范,內(nèi)容簡練精確
C.創(chuàng)造主動活潑的課堂氣氛
D.占用學(xué)生的自習(xí)課或復(fù)習(xí)考試時(shí)間


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2.單項(xiàng)選擇題小李是剛踏人教師隊(duì)伍的新教師,他著急的時(shí)候說話會變得有些結(jié)巴,這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事,你會()

A.這是小李的事情,不笑話他,但也想不到辦法來幫助他
B.當(dāng)老師連話都說不利落,說明小李不適合做老師
C.告訴小李自己也曾有過同樣的情況,并把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他
D.在小李結(jié)巴時(shí),告訴小李結(jié)巴得很厲害,這樣可不行

3.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)行為規(guī)范對教師衣著的要求是()

A.沒有規(guī)范要求
B.衣著得體
C.穿著樸素
D.穿著美觀

5.單項(xiàng)選擇題符合教師與家長交往的道德規(guī)范的是()

A.當(dāng)學(xué)生犯錯誤情節(jié)嚴(yán)重時(shí),教師可以責(zé)備家長管教無方
B.當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分時(shí),教師應(yīng)事先與家長充分溝通
C.在家長不為難的情況下,教師可以要求家長充分溝通
D.對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,教師應(yīng)當(dāng)盡可能地避免家訪

最新試題

小王任教于某市重點(diǎn)中學(xué)。他為人孤僻,不喜歡與人交往。他一直認(rèn)為作為老師把課講好就可以了,因此平時(shí)很少與人交往,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。領(lǐng)導(dǎo)和同事都把他視為怪人,漸漸疏遠(yuǎn)他,致使小王的工作越來越差。材料中小王的做法對嗎?為什么?

題型:問答題

下列對教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣,班主任老師應(yīng)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

馮老師進(jìn)行家訪時(shí),總是采取“四多四少”原則:多一點(diǎn)針對性,少一點(diǎn)隨意性;多一點(diǎn)肯定,少一點(diǎn)求全責(zé)備;多一點(diǎn)情感交流,少一點(diǎn)情況匯報(bào);多一點(diǎn)指導(dǎo),少一點(diǎn)推卸責(zé)任。馮老師的做法()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國人有句俗話“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()

題型:單項(xiàng)選擇題

請結(jié)合新形勢下教師課堂教學(xué)中的師德要求,談一談你對該教學(xué)案例的認(rèn)識。

題型:問答題

從教師職業(yè)道德行為角度講,孫老師應(yīng)如何認(rèn)識和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?

題型:問答題

指出該教師存在的錯誤,分析其原因,并進(jìn)行評析。

題型:問答題

請?jiān)u價(jià)一下材料中教師的做法對我們有何啟示。

題型:問答題