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A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛崗敬業(yè)
A.特級(jí)教師
B.教學(xué)熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.業(yè)務(wù)精干階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
A.某教師為了能與家長有效溝通,學(xué)生犯錯(cuò)之后立即傳家長到校
B.某教師為了與學(xué)生建立良好的關(guān)系,經(jīng)常穿另類的服裝
C.某教師為了更好地教書育人,經(jīng)常指責(zé)老教師的不足
D.某教師為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生堅(jiān)持嚴(yán)格要求
A.教師思想行為規(guī)范
B.教師教學(xué)行為規(guī)范
C.教師人際行為規(guī)范
D.教師儀表行為規(guī)范
最新試題
請(qǐng)結(jié)合新形勢(shì)下教師課堂教學(xué)中的師德要求,談一談你對(duì)該教學(xué)案例的認(rèn)識(shí)。
某教師為樹立良好形象,上課時(shí)經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾,該教師的行為主要違反了()
小李是剛踏人教師隊(duì)伍的新教師,他著急的時(shí)候說話會(huì)變得有些結(jié)巴,這遭到學(xué)生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事,你會(huì)()
下列對(duì)教師的教學(xué)行為規(guī)范表述錯(cuò)誤的是()
中國人有句俗話“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()
請(qǐng)根據(jù)上述材料,談?wù)剳?yīng)該怎樣處理好教師與家長的關(guān)系?
從教師職業(yè)道德行為角度講,孫老師應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?
留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣,班主任老師應(yīng)()。
請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下材料中教師的做法對(duì)我們有何啟示。
小王任教于某市重點(diǎn)中學(xué)。他為人孤僻,不喜歡與人交往。他一直認(rèn)為作為老師把課講好就可以了,因此平時(shí)很少與人交往,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。領(lǐng)導(dǎo)和同事都把他視為怪人,漸漸疏遠(yuǎn)他,致使小王的工作越來越差。材料中小王的做法對(duì)嗎?為什么?