A.說到做到
B.敬業(yè)精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情
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A.私人職業(yè)
B.從屬職業(yè)
C.專門職業(yè)
D.附加職業(yè)
A.城市義務教育學雜費
B.農村義務教育學雜費
C.西部地區(qū)義務教育學雜費
D.貧困地區(qū)義務教育學雜費
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
A.特殊的復雜性
B.獨特的復雜性
C.鮮明的示范性
D.顯效的長期性
A.加涅
B.布魯納
C.班杜拉
D.烏申斯基
A.課堂練習的布置與教學目標相一致
B.練習題的設計富于變化,并有適當?shù)碾y度
C.教師給學生以適當?shù)膸椭?br />
D.只給學生一些知識記憶性的練習
A.能否關注自己的生存適應性
B.能否充分考察教學情境
C.能否自覺地關注學生
D.能否更多地考慮班集體的建設
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
A.一視同仁
B.實事求是
C.寬宏大量
D.以書為本
A.關愛學生
B.提高修養(yǎng)
C.加強反思
D.提高業(yè)務水平
最新試題
下列教師的做法得當?shù)氖牵ǎ?/p>
在現(xiàn)代社會,教師與學生家長的社會地位應該是()
指出該教師存在的錯誤,分析其原因,并進行評析。
“己欲立而立人,己欲達而達人”告訴教師,對待同事和學生要做到()
小王任教于某市重點中學。他為人孤僻,不喜歡與人交往。他一直認為作為老師把課講好就可以了,因此平時很少與人交往,經常獨來獨往。領導和同事都把他視為怪人,漸漸疏遠他,致使小王的工作越來越差。材料中小王的做法對嗎?為什么?
()是教師與同事之間良好溝通的基礎。
教師要與學生、同事、學生家長等搞好關系,這是對教師()行為規(guī)范的要求。
教師在與家長交往中應保持正確的合作態(tài)度,下列不屬于教師應有的態(tài)度的是()
請根據上述材料,談談應該怎樣處理好教師與家長的關系?
留守兒童小華身上有一些不良行為習慣,班主任老師應()。