單項選擇題某縣人民政府不顧薄弱學(xué)校的實際需求，將有限的教育資源投入到兩所優(yōu)質(zhì)初中。該縣級政府的做法（）。

A.合法，有利于提高教育質(zhì)量
B.合法，縣級政府有權(quán)自主管理
C.不合法，應(yīng)當均衡配置教育資源
D.不合法，應(yīng)當平均分配教育資源


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1.單項選擇題下列選項中，由全國人民代表大會產(chǎn)生，對其負責，受其監(jiān)督的是（）。

A.國家教材委員會
B.中央軍事委員會
C.國家發(fā)展和改革委員會
D.中央紀律委員會

2.單項選擇題在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上，陳老師從大量名著里為學(xué)生精選閱讀材料。這表明陳老師具有（）。

A.良好的課堂評價能力
B.良好的課堂管理能力
C.良好的課程開發(fā)意識與能力
D.良好的課堂觀察能力

3.單項選擇題某市教育行政部門組織名師錄制課堂教學(xué)視頻，并提供給農(nóng)村教師作為教學(xué)資源。該做法（）。

A.合理，有助于實現(xiàn)教育公平
B.合理，有助教師流動
C.不合理，忽略了學(xué)生差異
D.不合理，干擾了教學(xué)程序

4.單項選擇題初一（6）班的康老師跟同事抱怨：“有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，怎么也學(xué)不好，他們在初二、初三肯定跟不上?！笨道蠋煹倪@種說法（）。

A.忽視了學(xué)生發(fā)展的整體性
B.忽視了學(xué)生發(fā)展的不可逆性
C.忽視了學(xué)生發(fā)展的階段性
D.忽視了學(xué)生發(fā)展的未完成性

6.單項選擇題下列選項中，與“舒服”和“舒適”兩個概念的關(guān)系一致的是（）。

A.“僵硬”和“靈活”
B.“富有”和“窮苦”
C.“愉快”和“歡樂”
D.“寒冷”和“暖和”

9.單項選擇題在Word編輯狀態(tài)下，繪制一文本框，應(yīng)使用的下拉菜單是（）。

A.“編輯”
B.“格式”
C.“插入”
D.“文件”

10.單項選擇題大數(shù)據(jù)技術(shù)有效地解決了海量數(shù)據(jù)的收集、存儲、計算、分析問題，在各行各業(yè)擁有廣闊的應(yīng)用前景。下列場景不屬于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的是（）

A.根據(jù)刷卡、存取款、轉(zhuǎn)賬等相關(guān)信息，給客戶定向推送廣告
B.根據(jù)疾病特征、化驗報告等，醫(yī)生快速地給病人制定診療方案
C.根據(jù)車輛通行密度、交通事故等各類信息，合理設(shè)置交通信號
D.根據(jù)瀏覽和消費記錄、交往和行動軌跡等，了解用戶的偏好和習(xí)慣