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A.根據(jù)刷卡、存取款、轉賬等相關信息,給客戶定向推送廣告
B.根據(jù)疾病特征、化驗報告等,醫(yī)生快速地給病人制定診療方案
C.根據(jù)車輛通行密度、交通事故等各類信息,合理設置交通信號
D.根據(jù)瀏覽和消費記錄、交往和行動軌跡等,了解用戶的偏好和習慣
A.奸詐多疑
B.忠義耿直
C.勇猛暴躁
D.威武莊嚴
A.刮骨療毒——關羽
B.單騎救主——趙子龍
C.桃園結義——劉備、關羽、張飛
D.溫酒斬華雄——曹操
A.昨夜斗回北,今朝歲起東。
B.故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
C.歷添新歲月,春滿舊山河。
D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
A.教師要做到嚴慈相濟
B.教師要做學生的良師益友
C.教師要尊重學生人格
D.教師要關心學生健康
下圖中,兩位老師針對同一教案進行備課時,左邊的老師只想到“從A以直線的方式到B”這一種教學方法,而右邊的老師卻在“從A 到B”這個過程中,想出了不同的教學方法,并拓寬自己的知識,對已有的教學進行了創(chuàng)新。這說明()。
A.左邊的老師的教學方法利于教授學生
B.左邊的老師體現(xiàn)了終身學習
C.右邊的老師的教學方法不利于教授學生
D.右邊的老師體現(xiàn)了終身學習
A.正確,有助于教師落實為人師表
B.正確,方便迎接上級的檢查
C.錯誤,侵犯了教師的著裝自由
D.錯誤,對于教師的著裝要求過嚴
A.學校
B.博物館
C.學生本人
D.帶隊老師
A.屬于嚴重不良行為
B.屬于不良行為
C.未違反法律法規(guī)
D.屬于重大不良行為
A.合法,二叔與小周有生活情感上的聯(lián)系
B.合法,父母可以任意指定委托人
C.不合法,委托人不得存在親戚關系
D.不合法,有賭博惡習的不得作為被委托人
最新試題
引導學生逐步理解和領會世界,社會與人生的豐富性與復雜性,教導學生學會思考,逐步形成科學的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。
關于物質獎勵與學習動機的關系,以下說法正確的有()。
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了()。
從該案例得到啟示有()。
維護自己利益的權利;也包括可以要求負有積極義務的義務人作出這種積極行為的權利。這體現(xiàn)的教育法律權利的表現(xiàn)形式是()。
冬冬籃球打得好,但不愛學習,經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論,一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是()。
朱熹曾經(jīng)說過:“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。
以下屬于負強化的有()。
以下教育法律關系的說法不正確的是()。