準(zhǔn)實驗設(shè)計主要類型有：（）、（）、（）。

學(xué)校的中心工作是（）。

人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體和發(fā)展的（）。

科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動力來自于（）。

屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是（）。

動作技能包含三種成份：（）、（）、（）。

宋代教育家朱熹的主要著作是（）。

動作技能形成的主要階段有4個：（）、（）、（）、（）。

“教學(xué)有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點(diǎn)是（）。

重在培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣的是（）。