西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

動作技能包含三種成份：（）、（）、（）。

科舉考試中偏重測試考生綜合運(yùn)用知識、分析解決問題的能力的考試方式是（）。

動作技能形成的主要階段有4個(gè)：（）、（）、（）、（）。

簡述運(yùn)用比較研究法的基本要求。

簡述教育科學(xué)研究方法的四種水平。

學(xué)生運(yùn)用知識的重要目的在于（）。

人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個(gè)體和發(fā)展的（）。

宋代教育家朱熹的主要著作是（）。

簡述教育研究課題的主要來源。