問答題為調(diào)查“小學(xué)教師專業(yè)知識發(fā)展?fàn)顩r”，一位研究者設(shè)計的問卷中有下面的問題。請你按照設(shè)計問卷問題的要求，對這幾個問題進(jìn)行分析，必要之處提出改進(jìn)建議。（1）校本課程開發(fā)的主體是（ ）。①學(xué)校教師②課程專家 ③學(xué)生 ④學(xué)生家長（2）記憶分為意義記憶和機械記憶，教學(xué)中應(yīng)提倡意義記憶，下面屬于機械記憶的是 （ ）。 ①通過“山巔一寺一壺酒”記住3.14159 ②通過多次朗讀記住一個英文單詞③通過閱讀成語故事記住成語④把拼音“q”聯(lián)想成氣球，記住它的讀音 。（3）課程可以分為（ ），新課程改革在小學(xué)階段（ ）。①綜合課程和分科課程/以綜合課程為主；②學(xué)校課程和校本課程/以學(xué)校課程為主 ；③綜合課程和分科課程/分科課程與綜合課程相結(jié)合； ④學(xué)校課程和校本課程/學(xué)校課程為主，校本課程補充。

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6.單項選擇題測量量表的種類分為稱名量表、順序量表、等距量表和（）。

A.選擇量表
B.比率量表
C.五級量表
D.時間量表

7.單項選擇題時間序列設(shè)計屬于（）。

A.前實驗設(shè)計
B.真實實驗設(shè)計
C.等組實驗設(shè)計
D.準(zhǔn)實驗設(shè)計

9.單項選擇題觀察研究的取樣記錄法分為時間取樣法、事件取樣法和（）。

A.典型取樣法
B.隨機取樣法
C.活動取樣法
D.內(nèi)容取樣法

10.單項選擇題教育研究的結(jié)果能被有把握地準(zhǔn)確解釋的程度叫教育研究的（）。

A.外在效度
B.內(nèi)在效度
C.可靠程度
D.可推廣的程度