A.應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷是否連續(xù)
B.應(yīng)聘者的學(xué)歷是否達(dá)到大學(xué)學(xué)歷
C.應(yīng)聘者的收入是否保存穩(wěn)定
D.應(yīng)聘者每次離職的原因如何
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A.大中專院校及職業(yè)技工學(xué)校
B.人才交流會(huì)
C.職業(yè)介紹所
D.內(nèi)部員工推薦
A.七分沖勁、三分經(jīng)驗(yàn)
B.六分沖勁、四分經(jīng)驗(yàn)
C.三分原則、七分經(jīng)驗(yàn)
D.十分經(jīng)驗(yàn)
A.衰敗時(shí)期
B.成熟時(shí)期
C.高效時(shí)期
D.經(jīng)受考驗(yàn)時(shí)期
最新試題
績(jī)效考評(píng)目標(biāo)指的是通過績(jī)效考核,我們想要的最終成果是什么。
下列評(píng)估內(nèi)容屬于定量評(píng)估的有()
績(jī)效考核需要有專業(yè)的人員負(fù)責(zé),作為考核者一定要清楚()
一般來說,一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者可以直接控制的人員的規(guī)模是()。
設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)可能會(huì)增加團(tuán)隊(duì)成員間的競(jìng)爭(zhēng)力,從而在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成一種壓力,凝聚力也可能會(huì)弱化。
在進(jìn)行具體評(píng)估之前,應(yīng)建立基本的考評(píng)政策,具體包括()
管理的幅度與下列哪些因素有關(guān)?()
管理的幅度越大,越容易造成團(tuán)隊(duì)的溝通受阻,意見產(chǎn)生分歧的可能性越大。
管理的事務(wù)越規(guī)范,管理的寬度應(yīng)該越窄。
績(jī)效考評(píng)的目標(biāo)決定了考評(píng)的具體內(nèi)容。