單項選擇題制約課程的三大因素是()
A.社會、知識和兒童
B.課程計劃、教學大綱和教科書
C.政治、經濟和文化
D.知識、能力和需要
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1.單項選擇題從課程的表現形式來看,校園文化屬于()。
A.顯性課程
B.校本課程
C.隱性課程
D.綜合課程
2.單項選擇題課程論側重研究()。
A.教什么
B.為誰教
C.如何教
D.為誰學
3.單項選擇題強調學科本位的課程是()
A.綜合課程
B.分科課程
C.潛在課程
D.活動課程
4.單項選擇題地方課程的編定權在()
A.國家
B.省、自治區(qū)和直轄市
C.縣
D.校
5.單項選擇題真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點和價值的是()。
A.克伯屈
B.杜威
C.盧梭
D.福祿培爾
6.單項選擇題課的類型是由()課的種類。
A.教師備課時決定的
B.教學任務決定的
C.學生的學習過程決定的
D.教學的階段性決定的
7.單項選擇題強調直接經驗為主的課程的典型表現形式是()。
A.綜合課程
B.活動課程
C.學科課程
D.潛在課程
8.單項選擇題課程有不同的分類標準,根據課程的任務分類,可以把課程分為()。
A.國家課程、地方課程、學校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關課程、廣域課程、核心課程
D.基礎課程、拓展課程、研究課程
9.單項選擇題學校課程的基本形式是()。
A.分科課程
B.國家課程
C.活動課程
D.校本課程
10.單項選擇題認為“不論我們選教什么學科,務必使學生理解該學科的基本結構”,主張讓學生學習學科知識的基本結構的教育家是()。
A.詹姆斯
B.布魯納
C.斯金納
D.桑代克