判斷題鞏固新教材目的在于使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力。
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論述間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。
題型：?jiǎn)柎痤}
形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
題型：判斷題
教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。
題型：判斷題
美國(guó)學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。
題型：判斷題
論述教育的循序漸進(jìn)原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式有考查和考試。
題型：判斷題
我國(guó)中小學(xué)常用的基本教學(xué)原則主要有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。
題型：判斷題
教學(xué)的其他組織形式有哪些？（除了班級(jí)授課制）
題型：?jiǎn)柎痤}