常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。

論述間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律。

論述教育的因材施教原則。

教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么？

內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。

論述教育的鞏固性原則。

論述討論法的含義、作用和要求。

上好課的基本要求有哪些？

美國學(xué)者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學(xué)生為中心的策略。

教學(xué)的任務(wù)是什么？