教學(xué)對話

共同解決問題型教學(xué)方法的基本形態(tài)：（）和課堂討論。

教學(xué)對話產(chǎn)生和維持的基本依托是（）。

不論是杜威的課程理論還是改造主義的課程理論，都沒有從根本上改變教育及課程的工具地位。

自主型教學(xué)方法的含義

接受學(xué)習(xí)同樣可以調(diào)動學(xué)生理智與情感的主動性、積極性。

課堂討論是建立在教學(xué)對話基礎(chǔ)上的并擴(kuò)大教學(xué)對話范圍的教學(xué)方法。

蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的基本內(nèi)涵

自主型教學(xué)方法的價值或積極效果

共同解決問題型教學(xué)方法的教育價值