問答題試述教育預(yù)測在教育規(guī)劃中的作用。
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2.單項選擇題下列不屬于移動平均預(yù)測法的變化方式的是()。
A.脈沖式
B.階梯式
C.斜坡式
D.啞鈴式
4.單項選擇題教育預(yù)測的技術(shù)方法可以分為定量預(yù)測與()
A.定性預(yù)測
B.質(zhì)量預(yù)測
C.定質(zhì)預(yù)測
D.時間序列預(yù)測
5.單項選擇題在對教育發(fā)展的哲學(xué)認(rèn)識和對教育發(fā)展細(xì)節(jié)的定量描述和推算之間起著橋梁作用的理論基礎(chǔ)是()
A.唯物辯證法
B.系統(tǒng)科學(xué)
C.統(tǒng)計規(guī)律
D.邏輯學(xué)
6.單項選擇題教育預(yù)測的基本特征是()
A.前提性、時間性、描述性
B.前提性、主觀性、不確定性
C.前提性、超前性、主觀性
D.時間性、不確定性、描述性
7.單項選擇題默寫式頭腦風(fēng)暴預(yù)測法,也稱“635法”,數(shù)字6代表()。
A.6個專家參加
B.組織6次討論
C.每位專家提出6個設(shè)想
D.每次討論6分鐘
最新試題
人口數(shù)是指一定時點和地理范圍內(nèi)的人口數(shù)量,其“一定時點”是指()。
題型:單項選擇題
人口經(jīng)濟構(gòu)成是反映人口在社會中所處()的構(gòu)成。
題型:多項選擇題
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系,它關(guān)系到教育發(fā)展的()。
題型:多項選擇題
教育預(yù)測的過程中()。
題型:單項選擇題
研究人口的()是進行教育預(yù)測與規(guī)劃的一項最重要的內(nèi)容。
題型:單項選擇題
短期教育預(yù)測
題型:名詞解釋
論證教育預(yù)測方案需要考慮()。
題型:多項選擇題
結(jié)合式教育預(yù)測
題型:名詞解釋
由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測是()。
題型:單項選擇題
單對象教育預(yù)測
題型:名詞解釋