A.6個(gè)專(zhuān)家參加
B.組織6次討論
C.每位專(zhuān)家提出6個(gè)設(shè)想
D.每次討論6分鐘
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A.采用了由下到上的策略
B.實(shí)施計(jì)劃幾乎不要求教師做出實(shí)際的行為改變
C.采用了細(xì)心實(shí)驗(yàn),穩(wěn)步推廣策略
D.節(jié)約了教育經(jīng)費(fèi)
A.守成型教育規(guī)劃
B.變革型教育規(guī)劃
C.政治型教育規(guī)劃
D.技術(shù)型教育規(guī)劃
A.注意分權(quán)化而非集權(quán)化
B.把學(xué)前教育擺在國(guó)家發(fā)展教育的優(yōu)先地位
C.突出正規(guī)教育的作用
D.不夠重視市場(chǎng)對(duì)教育的調(diào)控機(jī)制
A.科學(xué)性、合理性和可行性
B.科學(xué)性、發(fā)展性、超前性
C.科學(xué)性、系統(tǒng)性和綜合性
D.開(kāi)放性、層次性、發(fā)展性、超前性
A.對(duì)較遠(yuǎn)時(shí)期實(shí)際值的影響越小
B.近期實(shí)際值對(duì)指數(shù)平滑值的影響越大
C.近期實(shí)際值對(duì)指數(shù)平滑值的影響越小
D.各時(shí)期對(duì)指數(shù)平滑值的影響一樣
A.2%
B.3%
C.4%
D.5%
最新試題
研究人口的()是進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃的一項(xiàng)最重要的內(nèi)容。
單一式教育預(yù)測(cè)
在教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃中,需著重考察的自然條件是()。
客觀事物是不斷變化的,人們的認(rèn)識(shí)一般是()。
在以下教育中,()能最先感受到科技發(fā)展的要求。
由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是()。
事物之間的相似性具有()。
長(zhǎng)期教育預(yù)測(cè)
人口的性別構(gòu)成和年齡構(gòu)成屬于人口的()構(gòu)成。
教育預(yù)測(cè)可以獲得()。