單項選擇題教育預(yù)測的技術(shù)方法可以分為定量預(yù)測與（）
A.定性預(yù)測
B.質(zhì)量預(yù)測
C.定質(zhì)預(yù)測
D.時間序列預(yù)測
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1.單項選擇題在對教育發(fā)展的哲學(xué)認(rèn)識和對教育發(fā)展細節(jié)的定量描述和推算之間起著橋梁作用的理論基礎(chǔ)是（）
A.唯物辯證法
B.系統(tǒng)科學(xué)
C.統(tǒng)計規(guī)律
D.邏輯學(xué)
2.單項選擇題教育預(yù)測的基本特征是（）
A.前提性、時間性、描述性
B.前提性、主觀性、不確定性
C.前提性、超前性、主觀性
D.時間性、不確定性、描述性
3.單項選擇題默寫式頭腦風(fēng)暴預(yù)測法，也稱“635法”，數(shù)字6代表（）。
A.6個專家參加
B.組織6次討論
C.每位專家提出6個設(shè)想
D.每次討論6分鐘
7.名詞解釋互動性規(guī)劃模式
8.單項選擇題菲律賓的教科書計劃獲得較大成功的主要經(jīng)驗之一是（）
A.采用了由下到上的策略
B.實施計劃幾乎不要求教師做出實際的行為改變
C.采用了細心實驗，穩(wěn)步推廣策略
D.節(jié)約了教育經(jīng)費
9.單項選擇題根據(jù)世界各國教育規(guī)劃的經(jīng)驗教訓(xùn)，容易失敗的教育規(guī)劃是（）。
A.守成型教育規(guī)劃
B.變革型教育規(guī)劃
C.政治型教育規(guī)劃
D.技術(shù)型教育規(guī)劃
10.單項選擇題現(xiàn)在第三世界國家的教育規(guī)劃（）
A.注意分權(quán)化而非集權(quán)化
B.把學(xué)前教育擺在國家發(fā)展教育的優(yōu)先地位
C.突出正規(guī)教育的作用
D.不夠重視市場對教育的調(diào)控機制
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