多項(xiàng)選擇題論證教育預(yù)測(cè)方案需要考慮（）。

A.方案的可行性
B.資料的可靠性
C.方法的科學(xué)性
D.模型參數(shù)的恰當(dāng)性


你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題搜集教育預(yù)測(cè)的資料要考慮（）。

A.不同地區(qū)的可比性
B.不同時(shí)期的可比性
C.剔除異常數(shù)據(jù)
D.拼湊數(shù)據(jù)資料

2.多項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)搜集的重點(diǎn)是（）。

A.聲音資料
B.圖像資料
C.文字資料
D.數(shù)據(jù)資料

3.多項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)資料的搜集應(yīng)該注意（）。

A.完整性
B.有效性
C.正確性
D.數(shù)量性

4.單項(xiàng)選擇題由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是（）。

A.反饋型教育預(yù)測(cè)
B.探索型教育預(yù)測(cè)
C.規(guī)范型教育預(yù)測(cè)

5.單項(xiàng)選擇題時(shí)限為兩年的教育預(yù)測(cè)屬于（）。

A.宏觀教育預(yù)測(cè)
B.微觀教育預(yù)測(cè)
C.短期教育預(yù)測(cè)

6.單項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)的過程中（）。

A.僅僅需要考慮事物質(zhì)的變化
B.僅僅需要考慮事物量的變化
C.需要考慮事物質(zhì)與量相互作用的變化

7.單項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)可以獲得（）。

A.相當(dāng)準(zhǔn)確的數(shù)量結(jié)果
B.完全正確的定性結(jié)論
C.可供選擇的發(fā)展方向

8.單項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)的過程（）。

A.僅僅一次就可以完成
B.一般需要兩個(gè)來回才能完成
C.需要不斷的反饋和修正

9.單項(xiàng)選擇題事物之間的相似性具有（）。

A.普遍性的特征
B.特殊性的特征
C.具體性的特征

10.單項(xiàng)選擇題教育現(xiàn)象在發(fā)展的過程中常常（）。

A.有與過去相同的進(jìn)程
B.有與過去相似的進(jìn)程
C.與過去毫無關(guān)系