A、自我超越
B、系統(tǒng)思考
C、建立共同愿景
D、轉(zhuǎn)換心智模式
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A、投資和效益
B、經(jīng)濟(jì)效益
C、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
D、經(jīng)濟(jì)效益和成本
A、新產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)
B、以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)
C、以新技術(shù)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)
D、知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)
A、提高企業(yè)文化師的培訓(xùn)質(zhì)量
B、已經(jīng)極為基礎(chǔ)
C、符合培訓(xùn)活動內(nèi)在規(guī)律的職責(zé)分工
D、事先培訓(xùn)活動的高質(zhì)量
A、投資
B、供給
C、買賣
D、成交
A、能力和態(tài)度
B、知識和能力
C、知識和技能
D、操作技能和態(tài)度
A、執(zhí)業(yè)活動規(guī)范和行為準(zhǔn)則
B、職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則
C、職業(yè)道德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)
D、職業(yè)規(guī)范和行為要求
A、高技能人才工作
B、人才流動
C、人才交流
D、人才保障
A、技術(shù)水平
B、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
C、工作能力
D、職業(yè)資格證書
A、初等教育
B、培訓(xùn)
C、中等教育
D、高等教育
A、教育改革總則和職業(yè)教育保障條件
B、總則職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)教育保障和條件
C、職業(yè)教育體系思想政治教育和附則
D、職業(yè)教育的實(shí)施職業(yè)教育的保障條件和附則
最新試題
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
分析評價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于()
對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。