單項(xiàng)選擇題（）是勞動(dòng)者具有和達(dá)到某種職業(yè)所要求的知識(shí)和技能的憑證。

A、技術(shù)水平
B、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
C、工作能力
D、職業(yè)資格證書


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1.單項(xiàng)選擇題《勞動(dòng)法》第68條規(guī)定：“從事技術(shù)工種的勞動(dòng)者，上崗前必須進(jìn)過(guò)（）。

A、初等教育
B、培訓(xùn)
C、中等教育
D、高等教育

2.單項(xiàng)選擇題《職業(yè)教育法》包括了哪三個(gè)部分。（）

A、教育改革總則和職業(yè)教育保障條件
B、總則職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)教育保障和條件
C、職業(yè)教育體系思想政治教育和附則
D、職業(yè)教育的實(shí)施職業(yè)教育的保障條件和附則

3.單項(xiàng)選擇題（）是進(jìn)行教育工作的藍(lán)圖，對(duì)具體的培訓(xùn)工作具有導(dǎo)向、評(píng)價(jià)、激勵(lì)、凝聚作用。

A、培訓(xùn)課程
B、培訓(xùn)教材
C、教育培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃
D、培訓(xùn)收益

4.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)指標(biāo)不屬于教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作的基本指標(biāo)。（）

A、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)
B、人才素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)指標(biāo)
C、人才需要預(yù)測(cè)指標(biāo)
D、教育培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題員工考評(píng)指標(biāo)不包括以下哪一項(xiàng)（）。

A、考評(píng)方案
B、考評(píng)標(biāo)志
C、考評(píng)要素
D、考評(píng)標(biāo)度

6.單項(xiàng)選擇題人力資源開(kāi)發(fā)是使人力資源（）的工作。

A、貶值
B、本土化
C、增值
D、全球化

7.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)收益率的計(jì)算方法是［（）/培訓(xùn)成本總量］*100%。

A、培訓(xùn)總收入
B、培訓(xùn)總支出
C、培訓(xùn)總投資
D、培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)收益額

8.單項(xiàng)選擇題市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)培訓(xùn)的影響不包括以下哪項(xiàng)（）

A、行業(yè)企業(yè)在職業(yè)培訓(xùn)、技能人才培訓(xùn)工作中的主體地位進(jìn)一步得到了強(qiáng)化
B、便于高度的集權(quán)管理和統(tǒng)一調(diào)配
C、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律被引入職業(yè)培訓(xùn)工作中
D、宏觀管理進(jìn)一步強(qiáng)化

9.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以視為（）的一種特殊形態(tài)。

A、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)
B、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和方法研究
C、教育投資
D、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

10.單項(xiàng)選擇題（）是以智力資源為首要依托，可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

A、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
B、公有制經(jīng)濟(jì)
C、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
D、知識(shí)經(jīng)濟(jì)