A、教育經濟學
B、經濟學原理和方法研究
C、教育投資
D、微觀經濟學
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A、社會主義市場經濟
B、公有制經濟
C、計劃經濟
D、知識經濟
A、社會性和經濟性
B、組織性和個體性
C、經濟外部和政治外部
D、正外部性和負外部性
A、勞動力市場的運行規(guī)律
B、勞動力與生產資料關系
C、勞動力的供給彈性
D、生產資料的所有制形式
A、需求
B、價格
C、買賣
D、收入
A、職業(yè)態(tài)度
B、職業(yè)道德
C、職業(yè)能力
D、工作經歷
A、人民生活
B、政治
C、經濟
D、社會
A、增強創(chuàng)新能力
B、增強責任心
C、提升專業(yè)技能
D、樹立團隊精神
A、政治
B、教育
C、職業(yè)培訓
D、理論研究
A、道德規(guī)范
B、責任感
C、遵紀守法
D、積極進取
最新試題
任用企業(yè)培訓師要堅守()
企業(yè)培訓教學管理的物質系統(tǒng)包括()
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是()
分析評價教學工作的基本方法有()
企業(yè)培訓教學特有的教學模式有()
培訓師應該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
教學督導工作規(guī)則的基本內容包括:()。
培訓質量管理工作方案的關鍵在于,與培訓()同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質量和效果直接影響著培訓的最終質量。
模仿---練習教學過程模式的基本程序是()