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單項選擇題教學應(yīng)適應(yīng)學生的“最近發(fā)展區(qū)”的觀點是（）提出的。

A．皮亞杰
B．布魯納
C．維果斯基
D．埃里克森

1.單項選擇題下列（）屬于程序性知識的學習。

A．認識定義的符號
B．熟練的運用定義
C．敘述定義的含義
D．背誦定義

2.單項選擇題在教育心理學領(lǐng)域中，研究最多，研究時間也最長的部分是（）。

A．教學過程
B．學習過程
C．評價過程
D．反思過程

3.單項選擇題19世紀末，美國心理學家桑代克通過對（）的學習研究，建構(gòu)了科學教育心理學的體系。

A．動物
B．人類
C．學生
D．兒童

4.單項選擇題在課堂上，某教師注重創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵學生自由發(fā)表意見，不把自己的意見強加于學生。該教師對課堂管理的領(lǐng)導方式主要屬于（）。

A．參與式
B．監(jiān)督式
C．放羊式
D．控制式

5.單項選擇題某兒童開始認識到規(guī)則不是絕對的、一成不變的，而是可以協(xié)商或修改的，按照皮亞杰的道德發(fā)展階段論，該兒童道德發(fā)展處于（）。

A．他律階段
B．前習俗階段
C．自律階段
D．尋求認可取向階段

6.單項選擇題在解幾何證明題時，學生常從問題的目標狀態(tài)往回走，先確定達到該目標所需要的條件，然后再將達到目標所需要的條件與問題提供的已知條件進行對比，完成證明過程。這種方法屬于問題解決中的（）。

A．反推法
B．算法式
C．簡化法
D．類比法

7.單項選擇題畫線是閱讀時常用的一種（）。

A．精細加工策略
B．復述策略
C．組織策略
D．資源管理策略

8.單項選擇題學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中，當練習到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了，這種現(xiàn)象屬于技能學習中的（）。

A．高原現(xiàn)象
B．倒攝抑制
C．生理極限
D．及時反饋

9.單項選擇題下列哪種學習策略屬于元認識策略?（）

A．設(shè)置目標
B．列提綱
C．尋求同學幫助
D．做筆記

10.單項選擇題通過對要學習的新材料增加相關(guān)信息來達到對新材料的理解和記憶的方法，如補充細節(jié)、舉出例子，或使之與其他觀念形成聯(lián)想等。這種促進知識保持的方法是（）。

A．過度學習
B．深度加工
C．組塊化編碼
D．及時復習