記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。

在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。

多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)智力。（）

教學(xué)中常用的評(píng)價(jià)方式有（）。

優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。

根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，老師用彩色粉筆寫(xiě)拼音，學(xué)生卻沒(méi)有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

感知規(guī)律有哪些?（）

品行不良問(wèn)題主要出現(xiàn)在青年期。（）

馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）

具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）