記者日前從省教育廳獲悉,安慶市教育局出臺了《安慶市中小學(xué)教師行為。。八不準”》。
這“八不準”包括:不準曠課,私自調(diào)課和無教案上課;不準上課前飲酒,在課堂上抽煙和使用手機;不準在上班時間及工作場所打牌,下棋;不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;不準向?qū)W生推銷任何教輔資料或其他商品;不準索要和收受學(xué)生或家長的禮品禮金;不準訓(xùn)斥,羞辱家長;不準違規(guī)搞有償家教和私自在工作日內(nèi)到外校兼課。
A.提出申訴
B.提起訴訟
C.請求仲裁
D.請求法律救濟
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記者日前從省教育廳獲悉,安慶市教育局出臺了《安慶市中小學(xué)教師行為。。八不準”》。
這“八不準”包括:不準曠課,私自調(diào)課和無教案上課;不準上課前飲酒,在課堂上抽煙和使用手機;不準在上班時間及工作場所打牌,下棋;不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;不準向?qū)W生推銷任何教輔資料或其他商品;不準索要和收受學(xué)生或家長的禮品禮金;不準訓(xùn)斥,羞辱家長;不準違規(guī)搞有償家教和私自在工作日內(nèi)到外校兼課。
A.終身學(xué)習(xí)
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
記者日前從省教育廳獲悉,安慶市教育局出臺了《安慶市中小學(xué)教師行為。。八不準”》。
這“八不準”包括:不準曠課,私自調(diào)課和無教案上課;不準上課前飲酒,在課堂上抽煙和使用手機;不準在上班時間及工作場所打牌,下棋;不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;不準向?qū)W生推銷任何教輔資料或其他商品;不準索要和收受學(xué)生或家長的禮品禮金;不準訓(xùn)斥,羞辱家長;不準違規(guī)搞有償家教和私自在工作日內(nèi)到外校兼課。
A.《教師法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
最新試題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運用感知規(guī)律?()
教學(xué)設(shè)計的原則是()。
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。()
皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
教學(xué)目標能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的,綜合多個實驗結(jié)果,我們認為教學(xué)目標有效的條件是()。
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學(xué)生卻沒有看到,這可能是因為()。
判斷一群人是否集體的標準是()。
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
對回答正確的學(xué)生進行鼓勵,運用了()學(xué)習(xí)理論。