單項(xiàng)選擇題在維納的三維度歸因模式中，常成為人們評價自己和他人的基礎(chǔ)的是()

A.原因性維度
B.穩(wěn)定性維度
C.可控性維度
D.兩極性維度


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1.單項(xiàng)選擇題成就動機(jī)可以區(qū)分為力求成功與避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機(jī)水平（）

A.高
B.低
C.與避免失敗者一樣
D.與學(xué)習(xí)無關(guān)

3.單項(xiàng)選擇題皇帝————皇帝就是沙皇”，祖國————“美麗的地方”，說明兒童掌握概念的水平處于()

A.第一級水平
B.第二級水平
C.第三級水平
D.第四級水平

5.單項(xiàng)選擇題問題解決的首要條件是()

A.提出假設(shè)
B.提出問題
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.提出方案

6.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家哈洛最早把有關(guān)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)概括為()

A.學(xué)習(xí)策略
B.學(xué)會學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知策略
D.元認(rèn)知策略

7.單項(xiàng)選擇題善于綜合、分析，善于遷移，舉一反三，觸類旁通，這是思維的哪一品質(zhì)的體現(xiàn)?()

A.思維的廣闊性
B.思維的深刻性
C.思維的批判性
D.思維的靈活性

8.單項(xiàng)選擇題老師上課板書時，用紅色粉筆把重點(diǎn)內(nèi)容突出出來，這運(yùn)用的原理是（）

A.刺激強(qiáng)度大的物體容易引起人的無意識注意
B.色彩對比明顯的物體容易引起人的無意識注意
C.新穎的物體容易引起人的無意識注意
D.活動的物體容易引起人的無意識注意

9.單項(xiàng)選擇題分配學(xué)生座位時，老師最應(yīng)該關(guān)心的是（）

A.對課堂紀(jì)律的影響
B.學(xué)生聽課效果
C.后進(jìn)生的感受
D.人際關(guān)系的影響

10.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)操作技能的特點(diǎn)正確的是（）

A.物質(zhì)性、協(xié)調(diào)性、簡縮性
B.適應(yīng)性、協(xié)調(diào)性、簡縮性
C.物質(zhì)性、外顯性、展開性
D.觀念性、協(xié)調(diào)性、適應(yīng)性