單項選擇題對于“溺愛型”的家長，一定要將“溺愛”的（）呈現(xiàn)給家長，同時將正確的“愛”的方式介紹給家長。
A.行為解釋
B.行為表現(xiàn)
C.產(chǎn)生背景
D.嚴(yán)重后果
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1.單項選擇題如果家長提出的問題，育嬰師不甚了解，就必須盡快求助專家或查閱有關(guān)資料，給予（）。
A.耐心解答
B.簡單解答
C.快速解答
D.及時解答
2.單項選擇題當(dāng)家長提問時，育嬰師需根據(jù)嬰幼兒的月齡特點(diǎn)及科學(xué)育兒方法（）給予解答。
A.簡單地
B.耐心地
C.快速地
D.及時地
3.單項選擇題在給家長指導(dǎo)時，講解要（）。
A.理論化
B.創(chuàng)新性
C.學(xué)究氣
D.正確規(guī)范
4.單項選擇題發(fā)揮家長的主動性和主體作用是家長指導(dǎo)成功的（）之一。
A.技巧
B.基礎(chǔ)
C.保障
D.條件
5.單項選擇題家長是嬰幼兒的帶養(yǎng)人，因此在家長指導(dǎo)中，要發(fā)揮家長的（）。
A.積極性和客體作用
B.被動性和主體作用
C.主動性和客體作用
D.主動性和主體作用
最新試題
個別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行“拔苗助長”式的教育。
題型：判斷題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。
題型：判斷題
（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
題型：單項選擇題
加德納多元智理論中提出的觀點(diǎn)是（）
題型：單項選擇題
對育嬰員（師）的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難，由簡單到復(fù)雜，體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。
題型：單項選擇題
觀察對象分為個體觀察對象和（）觀察對象。
題型：單項選擇題
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對孩子的行為控制很嚴(yán)。
題型：單項選擇題
每個嬰兒都是一個獨(dú)特的個體，所以每個嬰兒的成長規(guī)律（）。
題型：單項選擇題
寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時，他們也愿意提供幫助。
題型：單項選擇題
（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
題型：單項選擇題